Monthly Archives: mars 2006

Ecritures en ligne, outils et pratiques (plan de cours)

by  • 

Ecri­tures en ligne Plan de cours 2006

Voici mes notes sur un cours que je viens de ter­mi­ner (pour ainsi dire) sur « Ecri­tures en ligne, outils et pra­tiques ». Le for­mat est 10h30 sur 7 séances. C’est un tour d’horizon des outils en ligne qu’un étudiant en SHS peut avoir à sa dis­po­si­tion pour de la veille, de l’information, de la com­mu­ni­ca­tion et de l’écriture col­la­bo­ra­tive. Le cours était des­tiné à des élèves très lit­té­raires sor­tant de prépa. Leur culture est donc a priori très très éloi­gnée du web (ou, (…)

Read more →

Improbable révolte

by  • 

Je viens de ter­mi­ner la lec­ture de La révolte du pro­né­ta­riat, écrit par Joël de Ros­nay et Carlo Revelli, et je dois avouer ici toute ma déception.

L’idée de base de l’ouvrage n’est pour­tant pas inin­té­res­sante, et c’était la pre­mière fois, me semble-​t-​il, qu’elle était expri­mée à tra­vers un livre, en France tout du moins [24]. Il s’agit sim­ple­ment de dire que nous sommes en train d’assister à un chan­ge­ment d’organisation média­tique, qui nous fait pas­ser d’un mode de dif­fu­sion uni­la­té­ral de l’information d’un (…)

Read more →

To be or note to be

by  • 

Avec l’ajaxisation du web, les logi­ciels en ligne se mul­ti­plient. Parmi eux, les trai­te­ments de texte font fureur. Wri­tely est cer­tai­ne­ment le plus ergo­no­mique et agréable à uti­li­ser. On appré­cie la pré­sen­ta­tion géné­rale et la sou­plesse de fonc­tion­ne­ment. Sur­tout, Wri­tely semble avoir com­pris mieux que d’autres que le prin­ci­pale inté­rêt de ce genre d’application, c’est l’écriture col­la­bo­ra­tive et le par­tage de docu­ments. D’où l’important déve­lop­pe­ment des fonc­tion­na­li­tés qui tournent autour de cette idée (…)

Read more →

Les études visuelles à la casse

by  • 

Illus­tra­tion : Com­po­si­tion par André Gun­thert à par­tir de : Man Ray, « Larmes », v. 1930 (coll. Biblio­thèque natio­nale de France, © ADAGP).

Effet secon­daire de la loi DADVSI (droit d’auteur et droits voi­sins dans la société de l’information), le ministre de la culture a divul­gué le 9 mars les accords sec­to­riels conclus entre le minis­tère de l’éducation natio­nale, de l’enseignement supé­rieur et de la recherche et les socié­tés de ges­tion des droits dans les sec­teurs de la musique, de l’audiovisuel, de la (…)

Read more →

Gallia, terra incognita

by  • 

En ce moment, je cogite pas mal sur la mise en place de nou­veaux ser­vices qui répondent à des besoins criants. Hier, j’ai passé une par­tie de la jour­née à voir com­ment ils pour­raient être mis en oeuvre par l’intermédiaire de ces fameux web ser­vices, API et autres mashups dont on nous dit qu’il révo­lu­tionnent Inter­net. Je me penche donc sur Ning, un sys­tème extrê­me­ment ingé­nieux per­met­tant de fabri­quer par clô­nage et per­son­na­li­sa­tion de kits de base de nou­velles appli­ca­tions « sociales » en ligne, connectées (…)

Read more →

Post​hu​ma​nis​tic​.org

by  • 

Je viens de faire le tour des sta­tis­tiques des dif­fé­rents sites Web aux­quels je par­ti­cipe en plus ou moins grande part. Géné­ra­le­ment, quand je regarde les sta­tis­tiques de mes sites Web, je m’attarde très peu sur les don­nées chif­frées qui donnent une infor­ma­tion très pauvre –et biai­sée en plus, pour me pré­ci­pi­ter sur les refer­rers (c’est à dire la liste des pages web ayant mis en place des liens vers le site dont je regarde les sta­tis­tiques). Et là, ce matin, quelque chose de nou­veau frappe mon (…)

Read more →

Merci Emilie

by  • 

« A mes grands-​parents. Merci à toute ma famille pour son sou­tien et son amour. Merci : Alice, Cyrille, Mar­kus, Fran­çois, l’équipe des Stu­dios de la Seine, Simon, Tim, Sté­pha­nie, Oli­vier C., Oli­vier D., Phi­lippe, Syl­vain et toute l’équipe Barclay. »

Comme c’est tou­chant, tous ces remer­cie­ments impri­més à la fin du der­nier album d’Emilie Simon. Merci, talen­tueuse Emi­lie, d’avoir com­posé ce bel album. Merci, Ama​zon​.fr, de me l’avoir expé­dié en temps et en heure l’édition limi­tée. Merci au talent, merci à (…)

Read more →