Tag Archive for Digital Humanities

Humanités numériques et patrimoine

En com­pa­gnie d’Aurélien Berra et Bjorn-​Olav Dozo, je suis en train de rédi­ger un petit ouvrage de vul­ga­ri­sa­tion « Qu’est-ce que les Digi­tal Huma­ni­ties ? » pour Ope­nE­di­tion Press. Je publie­rai ici les pre­mières ver­sions des textes for­mant ma contri­bu­tion à cet…

Figures de la citoyenneté numérique

Modèle écono­mique, modèle écono­mique, modèle écono­mique. En ces temps de crise, la dimen­sion finan­cière et com­mer­ciale de la révo­lu­tion numé­rique foca­lise l’attention : les stra­té­gies de Google, Apple, Face­book, les pro­blèmes de reve­nus des indus­tries de contenu, les luttes sourdes…

Socio-​informatique des controverses

L’analyse de grands cor­pus évolu­tifs et la socio-​informatique des contro­verses : de Pros­pero à Mar­lo­web Sémi­naire « Digi­tal huma­ni­ties » animé par Marin Dacos et Pierre Mou­nier Mer­credi 24 mars 2010 — École des hautes études en sciences sociales, EHESS — 96 Bd Ras­pail, 75006 Paris - Salle…

Digital communities and scholarly collaboration

J’ai assisté la semaine der­nière au sémi­naire « tech­nique de publi­ca­tion élec­tro­nique » orga­nisé par le Ser­vice édito­rial et Publi­ca­tion élec­tro­nique de l’IRHT. Pour cette séance, c’est Paul Spence du Cen­ter for Com­pu­ting in the Huma­ni­ties (CCH) du King’s Col­lege qui pré­sen­tait un…

Les Digital humanities ont leur bande annonce

Dis­clai­mer : cette vidéo s’inscrit dans une série de détour­ne­ments de vidéos, et, en par­ti­cu­lier, du film La chute. Elle n’est pas dif­fu­sée ici pour assi­mi­ler cer­taines réti­cences face au numé­rique à Hit­ler ou au nazisme. Un peu de second…

Vers un THATCamp à Paris en mai 2010

Intro­duc­tion du sémi­naire « Digi­tal huma­ni­ties. Les trans­for­ma­tions numé­riques du rap­port aux savoirs. » Pro­gramme du sémi­naire : http://​blog​.homo​-nume​ri​cus​.net/​a​r​t​i​c​l​e​1​0​2​5​8​.​h​tml Ani­ma­teurs du sémi­naire : Pierre Mou­nier et Marin Dacos. Hash­tag Twit­ter : #DHDM * * * Ce sémi­naire part de l’idée qu’émerge une dis­ci­pline, appelée…